幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
A、对
B、错
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幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
A、对
B、错
幼儿教师职业伦理是指幼儿教师在从事教育教学这一工作时应该遵循的基本伦理规范和行为准则。
A、对
B、错
A.幼儿教师职业的纯真美好
B.幼儿教师教育效果的长期性
C.幼儿教师的多重角色
D.幼儿教师的劳动是精神生产
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）
A、幼儿教师的知识能力
B、幼儿教师的认知能力
C、幼儿教师的教育活动能力
D、幼儿教师的职业能力
幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面（）。
A、幼儿教师的劳动复杂而富有创造性
B、幼儿教师的劳动具有示范性
C、幼儿教师的劳动教育性
D、幼儿教师的劳动具有奠基性
E、幼儿教师的劳动具有启蒙性
F、幼儿教师的劳动具有长期性