3~4个月大的小儿可以()

A、确定声源,区别语言的意义

B、头可转向声源,听到悦耳声时会微笑

C、听懂自己的名字,对声音的反应可以控制

D、区别不同的声音,如犬吠声与汽车喇叭声

E、区分较精细的声音,如揉纸声与流水声

相关热点: 喇叭声  

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    C:暌违(kuí) 鞭笞(chī) 不能自禁(jīn) 棱角(línɡ)
    D:镶嵌(xiānɡ) 颓圮(qǐ) 喇叭声咽(yè) 彳亍(chìcù)
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