在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
A、幼儿园幼儿园内部工作状况
B、教育系统上级主管部门幼儿园
C、家长和社区幼儿园工作
D、幼儿园教师幼儿
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在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
A、幼儿园幼儿园内部工作状况
B、教育系统上级主管部门幼儿园
C、家长和社区幼儿园工作
D、幼儿园教师幼儿
（）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度，对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。
A、幼儿园领导体制
B、幼儿园管理体制
C、幼儿园财务体制
D、幼儿园规章制度
（）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
A、幼儿园人际关系
B、幼儿园公共关系
C、幼儿园个体关系
D、幼儿园周边关系
.某地幼儿园较少，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，小班一个班容纳了四五十个幼儿。对外，该幼儿园宣称，这是为了让每个孩子都有幼儿园上。该幼儿园的做法（）。
A正确，幼儿园有自主确定班级人数的权利
B正确，该幼儿园的出发点是好的
C不正确，幼儿园小班的人数应控制在25人
D不正确，幼儿园小班的人数应控制在30人