着眼于训练心理官能，偏重发展智力的教育理论是（）。A、传统教育理论B、形式教育理论C、实质教育理论D、现代教育理论-题目网

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苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（　）。
A.范例教学的理论
B.教学最优化的教育理论
C.全面发展的教育理论
D.认知结构的教育理论

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在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是()
A.形式教育理论
B.现代教育理论
C.实质教育理论
D.传统教育理论

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当代较有影响的教育理论有（　　）。
A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布卢姆的掌握学习理论C.赞可夫的实验教学论体系D.杜威的现代教育理论E.布鲁纳的结构课程理论
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关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（）
- A.制度教育学
- B.改造主义教育理论
- C.改造主义教育理论
- D.批判教育学
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教育史上两大对立学派________传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是和____．

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