角色扮演法是（）
A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D、通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程
E、在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
进行培训评估时应对培训目标、方案设计、场地设施、教材选择、教学的管理以及培训者的整体素质等方面进行评估。不属于培训评估内容的是（）
A、评估培训者
B、评估培训小组
C、评估受训者
D、评估培训项目本身
员工培训计划的内容包括（)。
A.目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措
B.目标、内容、培训时间，培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹揩
C.对象、培训者、培训时间、培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
D.目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
头脑风暴，往往是由培训者提出一个议题，培训对象将头脑中出现的与此相关的问题联想说出来，最后由培训者进行适当的总结。
A、对
B、错
培训效果的评估主要包含以下层次的内容：评估被培训者对培训知识的掌握程度；评估被培训者工作行为的改进程度；评估企业的经营绩效改善程度。
A、对
B、错