苏州园林(拙政园-留园-虎丘)
苏州园林又称“苏州古典园林”,是指苏州城内,以私家园林为主的传统汉族建筑。苏州园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄等,诞生于苏州私家园林发展的鼎盛时期。是世界文化遗产,国家5A级旅游景区,中国十大风景名胜之一,是中国园林的杰出代表。
相关热点: 苏州园林 旅游景区
有疑问?点此联系我们
收藏该题
查看答案
苏州园林又称“苏州古典园林”,是指苏州城内,以私家园林为主的传统汉族建筑。苏州园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄等,诞生于苏州私家园林发展的鼎盛时期。是世界文化遗产,国家5A级旅游景区,中国十大风景名胜之一,是中国园林的杰出代表。
苏州园林又称“苏州古典园林”,是指苏州城内,以私家园林为主的传统汉族建筑。苏州园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄等,诞生于苏州私家园林发展的鼎盛时期。是世界文化遗产,国家5A级旅游景区,中国十大风景名胜之一,是中国园林的杰出代表。
A.断代 渐行渐远
B.传承 曲高和寡
C.转型 岌岌可危
D.生存 江河日下
1998年苏州园林被列入《世界遗产名录》。()
在执教完《苏州园林》后,几位教师有关多媒体教学发出了以下感慨,他们中说法错误的是()。
A、多媒体课件就是方便,用多媒体呈现板书又方便、又快捷,以后再也不用写板书了。
B、利用多媒体课件,我们既可以呈现文字,又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材,这对调动学生的眼、耳、口等器官,引起学生学习的注意力是很有好处的。
C、多媒体的功能真的很强大,它既能清晰地呈现教学内容,更有利于渲染教学氛围,对教学重点的强调功能更是值得一提,我们在以后的教学中,应该好好利用多媒体教学。
D、我在给学生讲解《苏州园林》的时候,帮学生链接了苏州园林的图片、苏州园林的其他文章及相关数据等资料,这对扩展学生的学习内容真的很好。