别看小李老师个子不高，跑起来谁都追不上。问：这句话讲了小李老师的什么事？
A、个子高
B、不好看
C、跑得快
D、爱运动
文中划线部分谈的是（ ）。
A、教练的训练经验
B、年轻人的成功经验
C、年轻人训练时遇到过狼
D、后面有狼追着跑得快
A压到边
B不漏压
C跑得快
D压得稳
“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展？（）
A、自我概念
B、形象思维
C、性别认同
D、道德判断
阅读下面的文字，根据要求作文。
在体育比赛中，百米跑要求运动员要跑得快，全程40多公里的马拉松则要求运动员不仅要跑得快而且要跑得远，甚至跑得远比跑得 快更为重要，而对于追求身心愉悦的旅行来说，则可以完全不争旅程的快与远。在现实生活中，我们常常会遭遇“快与远”的问题，面临“快与远”的选择。
请写一篇文章，谈谈你生活中与“快与远”有关的经历或你对“快与远”问题的认识，自拟标题，自定文体，不少于800字。