认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。A、对B、错-题目网

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道德他律的基点是A.道德教育
B.道德修养
C.道德品质
D.道德情感
E.道德认识
以道德自律为基础的是A.道德教育
B.道德修养
C.道德品质
D.道德情感
E.道德认识
道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育
B.道德修养
C.道德品质
D.道德情感
E.道德认识
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我国学校德育包括的三个基本组成音分是()。
- A思想教育、品德教育和纪律教育
- B政治教育、道德教育和公民教育道德教育、政治教育和思想教育
- C道德教育、政治教育和纪律教育
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我国小学德育主要由以下三部分构成（）
A.道德教育、政治教育和思想教育B.道德教育、理想教育和劳动教育C.道德教育、公民教育和政治教育D.道德教育、爱国教育和理想教育
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教师道德教育是一个重复、渐进的复杂过程，因此教育中要注意（）
A、教师道德教育具有强烈的实践性
B、教师道德教育诸环节的同时性或兼进性
C、教师道德教育起点的多端性
D、教师道德教育的过程具有重复性和渐进性

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护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则，护理道德教育的原则有（）。
A、目的明确原则
B、知行统一原则
C、因人施教原则
D、正面疏导原则
E、以上都是

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