()的缺点是观察者容易成为左右活动的人物,或带有偏见,以自己的感受代替观察对象的感受。
A、参与性观察
B、非参与性观察
C、直接观察
D、间借观察
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()的缺点是观察者容易成为左右活动的人物,或带有偏见,以自己的感受代替观察对象的感受。
A、参与性观察
B、非参与性观察
C、直接观察
D、间借观察
教育观察研究,根据观察的方式可分为
A、直接观察与间接观察
B、参与性观察与非参与性观察
C、自然情境观察与实验室观察
D、结构式观察与非结构式观察
A、教育性、发展性、参与性、开放性
B、心理化、教育性、参与性、开放性
C、科学性、发展性、参与性、教育性
D、科学性、发展性、参与性、开放性
影响性概述与参与性概述的区别有()。
A、影响性概述是咨询师将自己叙述的主题、意见等组织整理后,简明扼要地表达出来
B、参与性概述是咨询师将对方叙述的所有内容经组织整理后,简明扼要地表达出来
C、影响性概述对求助者的影响更为主动、积极和深刻
D、参与性概述对求助者的影响更为主动、积极和深刻
A.非参与性观察
B.参与性观察
C.间接观察
D.直接观察