下列各种摩擦各属哪一种摩擦？ （1）小朋友从滑梯上下滑时，小朋友与滑板之间的摩擦； （2）在地面上滚动的足球，球与地面之间的摩擦； （3）擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦，手与黑板擦之间的摩擦； （4）用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔面之间的摩擦。
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下列各种摩擦各属哪一种摩擦？ （1）小朋友从滑梯上下滑时，小朋友与滑板之间的摩擦； （2）在地面上滚动的足球，球与地面之间的摩擦； （3）擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦，手与黑板擦之间的摩擦； （4）用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔面之间的摩擦。
下列对教室中一些物理量的估测，合理的是（）
A．黑板擦受到的重力约为100N
B．课桌的高度约为80cm
C．教室内空气的质量约为100g
D．教室内的大气压强约为103Pa
沈老师走进教室，发现黑板上有一幅嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已。沈老师看后笑着说：“头像画得很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人才感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲{平课，现在我把它擦掉好吗？”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深鞠了一躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。 多年以后，一幅赞美老师，反映自己思想转变的美术作品《悔悟》被选为参加全国美术展的参展作品，作者就是当年那位在黑板上画漫画的学生。评析沈老师对“漫画事件”的处理。