教师主导的根本任务在于()
A、否定学生主体性
B、否定学生的主体地
C、否定学生能动
D、提高学生的主体性
现代优质师幼关系的特征是()
A.单主体性观念
B.互主体性观念
C.多主体性观念
D.无主体性观念
A.否定学生主体性
B.否定学生的主体地位
C.否定学生能动性
D.提高学生的主体性