布鲁姆()系统把认知领域的教学目标分为识记、理解、应用、分析、综合、评价六个层次。其中的识记、理解和应用是最简单实用的分类方法。A.理解目标分类B.认知目标分类C.行为能力目标分类D.领悟力目标分类 相关热点: 领悟力 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案