我国教育督导人员是()。
A、专职教育督导人员
B、兼职教育督导人员
C、专职和兼职两类人员
D、业余人员
A.2022
B.2023
C.2024
D.2025
教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()
A、内容的综合性
B、手段的多样性
C、作用的客观性
D、对象的广泛性
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
A、教育督导准备
B、教育督导评价
C、教育督导计划
D、教育督导结果处理