培养幼儿的倾听技能包括的侧面有()
A、评析性倾听的能力
B、有意识倾听的能力
C、分析性倾听的能力
D、欣赏性的倾听能力
主要进行对实物的操作活动,目的偏重于发展幼儿对客观世界及未知事物的好奇心和动手操作意愿、行为与能力的区域类型是()
幼儿园文学活动可以用来培养幼儿的()、评析性倾听和欣赏性倾听三个方面的倾听能力。
A、有意识倾听
B、分析性倾听
C、概括性倾听
D、理解性倾听