在发酵过程中,常常需要不断的添加新的培养基,其主要目的是()。
A、延长适应期
B、缩短适应期
C、缩短对数期
D、延长稳定期
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在发酵过程中,常常需要不断的添加新的培养基,其主要目的是()。
A、延长适应期
B、缩短适应期
C、缩短对数期
D、延长稳定期
恶性肿瘤病人听到确定诊断后,一般情况下出现心理反应的顺序是()
A、否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期,休克-恐惧期
B、否认-怀疑期,休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,接受-适应期
C、休克-恐惧期,否认-怀疑期,接受-适应期,愤怒-沮丧期
D、休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,否认-怀疑期,接受-适应期
E、休克-恐惧期,否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期
教师专业培养在适应期应注重教育实践能力,学会运用教学设计和教学策略的理论,并付诸实践。()
癌症患者听到癌症的诊断后中,出现心理反应的顺序是()
A.休克-恐惧期,否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期
B.否认-怀疑期,休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,接受-适应期
C.休克-恐惧期,否认-怀疑期,接受-适应期,愤怒-沮丧期
D.否认-怀疑期,休克-恐惧期,接受-适应期,愤怒-沮丧期
E.以上都不对