当前家庭早期教育常见误区是期望值过高、过度()、过度()、过度()和教育内容片面化等方面。
1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()
A、《教师任职资格标准》
B、《高质量早期教育标准》
C、《早期教育标准》
D、《教育质量标准》