感召力是由个人的()等所构成的一种内在的吸引力,领导者的感召力越强,吸引的被领导者就越多。
A、意识
B、智慧
C、修养
D、才能
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感召力是由个人的()等所构成的一种内在的吸引力,领导者的感召力越强,吸引的被领导者就越多。
A、意识
B、智慧
C、修养
D、才能
教师威信实质上反映了一种良好的()。
A.教师权威
B.教师感召力
C.师生关系
D.教师能力
领导人才模型是()
A、感召力五分、操作力四分
B、思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分
C、专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分
D、操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分
党的基层组织建设要提高的"三力"是()。
A、创造力
B、感召力
C、凝聚力
D、战斗力
优秀团队的素能模型分别是()。
A、思辨力、感召力、操作力、组织力
B、思辨力、感召力、执行力、专注力
C、思辨力、感召力、操作力、专注力
D、创造力、感召力、操作力、专注力