他是继范蠡之后著名的商业理论家和实践家，善于利用季节和地区的差价，又能用天文学知识预测未来，以决定经商策略，成为战国时代的巨富。请问他是谁？
韩愈不仅是一位著名的教育思想家，也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在（）等著作中。
A、《师说》
B、《张中丞传后叙》
C、《进学解》
D、《原毁》
裴斯泰洛奇是法国著名的教育实践家和教育思想家。()
在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、小学课程改革运动提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是
A．永恒主义思潮
B．要素主义思潮
C．新托马斯主义思潮
D．现代人文主义思潮