规划也未来师资队伍的专业、年龄、学历和职称结构,并提出各种人事政策,以确保教育的质量和效率的教育规划目标,称作()。
A.教育发展的质量目标B.教育发展的师资目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标
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生产力对教育的制约作用体现在( )。
国内外研究表明造成教育信息化步伐滞后的主要原因不在技术也不在经济而是在于陈旧落后的()束博。
A.教育发展和教育体制
B.教育思想和教育体制
C.教育观念和教育发展
D.教育体制和教育观念
教育的发展规律是指()P89
A.教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因
B.教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展
C.教育系统整体随经济的发展而发展
D.上层建筑各部门对教育发展有重要影响
E.教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的