A.教育方针
B.教育原理
C.教育管理
D.教育体制
A.现在的教育体制忽视了学生的资质差异,不利于天才的培养
B.理想的教育体制应该一视同仁,给学生提供平等的机会
C.在当前的教育体制和人才遴选机制下,人们更多地表现出无奈
D.现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区