在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够()。

A、唤起对事物具体形象的记忆和想象

B、加深理解和认识

C、促进幼儿听觉的发育和成熟

D、促进幼儿的感知记忆

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  • 阅读语段，回答问题。
    　　五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（）开盖子，马宝玉抢前一步，（）过手榴弹（）在腰间，他猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
    1．在文中括号里填上准确的动词。
    2．用“_____”标出文中的一个象声词。
    3．从“石头像雹子一样”的比喻中你体会到什么？
    ______________________
    4．痛击的结果怎样？从这里可以看出什么？
    ______________________
    5．石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日本侵略者对中国人民犯下了哪些滔天的罪恶吗？
    ______________________
    6．给文段拟一个小标题，你认为合适的是（）
    A．宁死不屈　　　B．峰顶歼敌　　　C．坚强不屈　　　D．歼敌成功

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  • 为加强语言的音乐性，幼儿文化作品经常使用（）

    • A形容词

    • B虚词

    • C动词

    • D象声词

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  • 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够()。

    A、唤起对事物具体形象的记忆和想象

    B、加深理解和认识

    C、促进幼儿听觉的发育和成熟

    D、促进幼儿的感知记忆

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  • 在幼儿文学作品的语言中使用“象声词”能够（）

    • A加深幼儿的理解和认识

    • B促进幼儿的感知和记忆

    • C促进幼儿听觉的发育成熟

    • D唤起幼儿对事物具体形象的记忆和想象

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  • 为加强语言的音乐性，幼儿文学作品经常使用（）

    A、形容词

    B、虚词

    C、动词

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