关于儿童游戏场地的说法,正确的是()。
A、游戏空间越大,越有利于人际合作互动
B、场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
C、游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D、一般而言,个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间
游戏观察结果的分析角度包括:社会性发展状况、认知水平特点以及()
A、游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏态度;游戏主题
B、游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏主题
C、游戏空间安排;游戏材料;游戏态度;游戏主题
D、游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏态度
关于对各年龄段幼儿表演游戏的指导的说法,不正确的是( )。
A在指导大班幼儿游戏时,教师要尽可能地参与到游戏中
B大班幼儿能独立完成角色分配任务,有很强的角色更换意识
C教师要帮助中班幼儿确立主题,提供适宜的游戏空间和时间
D在指导小班幼儿时,教师所提的规则和要求不要太多,以免增加幼儿游戏的压力
家长运用游戏娱乐法的策略包括()。
A、提供安全游戏空间
B、提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具
C、适当的参与游戏
D、了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源