A.社会活动
B.脑力劳动
C.心智活动
D.非智力活
A.有利于学生系统地掌握母语
B.有利于学生学习外语
C.有得于学生语文能力的提高
D.有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情
A.表演法
B.改错法
C.对话法
D.点拨法
A.记叙文
B.散文
C.议论文
D.说明文
A.使教学优质高效地进行
B.使教学成为一种自觉的实践
C.使教学经验理性化
D.使教学理论系统化
A.发现文学文本的多元意义
B.明确教科书编辑者的目标指向
C.了解学生的阅读状态
D.了解学生的阅读需要