药事组织管理模式的特征包括
A．以保证公众用药安全、有效、方便、及时，维护公众的生命和健康为管理根本目的
B．对不同药事组织采取不同的必要的分类管理模式
C．一般对药品生产、批发、零售企业采取许可证制度的前置性管理方式，同时重视其行为规范
D．一般对药品临床前研究机构采取准入式前置性管理方式
E．对药品临床研究机构以外的药品研发组织不采取市场准入的前置性管理方式，而侧重于条件与行为方面的规范
下列说法错误的是
A．药品注册管理是法定的控制药品市场准入的前置性管理制度
B．药品注册管理这种前置性管理制度对于保证公众用药安全、有效是必要的、不可或缺的，而“事后管理”模式不可能最大限度地保证公众用药安全、有效
C．药品名称混乱会给处方、配方、使用造成许多困难，极易发生差错事故，甚至误导用药、欺骗消费者
D．药品名称一般包括通用名、商品名和汉语拼音名和中文名
E．药品包装、标签、说明书的内容是药品的重要组成部分，对保证药品在运输、贮藏过程中的质量，保证安全、有效、合理地使用，都具有不可或缺的作用
在立法规范垃圾回收利用的进程中，前置性制度设计是必要的，下列哪种建制是必要的（）
A、产品标识制度
B、押金返还制度
C、分类计量收费制度
D、消费税收制度
地方性法规和省、自治区、直辖市人民政府规章，可以设定企业或者其他组织的设立登记及其前置性行政许可。，
A、对
B、错
药事组织管理模式的特征是()
A．以保证公众用药安全、有效、方便、及时，维护公众的生命和健康为根本目的
B．对不同药事组织采取不同的分类管理模式
C．一般对药品生产、批发、零售企业采取许可证制度的前置性管理方式，同时重视其行为规范
D．一般对药品临床研究机构采取准入式前置性管理方式
E．对药品临床研究机构以外的药品研发组织不采取市场准入的前置性管理方式，而侧重于条件与行为方面的规范
在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是()。
A.前置性教学评价
B.课时教学设计评价
C.单元教学设计评价
D.德育课程的整体设计评价