()是研究药物在体内的吸收.分布.代谢与排泄的机理及过程,阐明药物因素.剂型因素和生理因素与药效之间关系的边缘科学。
幼儿教育心理学的学科性质是()
A、自然科学
B、偏重自然科学的边缘科学
C、社会科学
D、偏重社会科学的边缘科学
心理学是()。
B、社会科学
C、既不是自然科学,也不是社会科学
D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学