学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是()
A、发现了游戏期现象
B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
下列不属于判断益智游戏的适宜性需要关注的方面是()
A、游戏的任务指向
B、游戏任务的难度
C、游戏玩法的复杂程度
D、游戏的成果