会议总结的目的是()
A.检查会议目标实现情况
B.检查小组分工执行情况
C.对比分析自我总结与集体总结
D.奖惩相关人员
在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。
A、幼儿园幼儿园内部工作状况
B、教育系统上级主管部门幼儿园
C、家长和社区幼儿园工作
D、幼儿园教师幼儿
A.看书
B.上课
C.自我总结
D.顺其自然
教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位,让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。
A、个体内差异评价
B、诊断性评价
C、自我评价
D、外界评价