狭义农业推广是一个国家处于传统农业发展阶段，农业商品生产不发达，农业科学技术是制约农业生产的主要因素的背景下的产物，在这种情况下，农业推广首先要解决的是技术问题，因此必然形成以技术指导为主的“技术推广”。()
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狭义农业推广是一个国家处于传统农业发展阶段，农业商品生产不发达，农业科学技术是制约农业生产的主要因素的背景下的产物，在这种情况下，农业推广首先要解决的是技术问题，因此必然形成以技术指导为主的“技术推广”。()
推广方法对农民采用新技术的影响可以用作（）
A、衡量农业推广方法优劣的尺度
B、农业推广方法效果评价的尺度
C、衡量农民接受技术水平高低的尺度
D、评价农业技术效果的尺度
农业推广与农业研究、农业教育三足鼎立，成为促进农业科技进步，实现农业现代化的三大支柱。三者互为因果、互相促进、缺一不可，在农业系统中处于同等重要的地位。农业研究创造知识，出成果;农业教育传授知识，出人才;农业推广应用知识，出效益。()
农业推广系统中决定农业推广工作成效的主体能动因素是（）
A、农业推广计划
B、推广人员
C、农业推广项目
D、物质和资金
农业推广的社会性特点表现在（）
A、直接经济效益小而间接社会效益大
B、农业推广工作离不开各种社会力量的支持和配合
C、农业推广的综合服务性
D、农业推广的多学科、多专业的结合
农业推广的社会性特点表现在()
A.直接经济效益小而间接社会效益大
B.农业推广工作离不开各种社会力量的支持和配合
C.农业推广的综合服务性
D.农业推广的多学科、多专业的结合
E.农业技术的广泛采用