巴金小说《家》中的觉新是怎样一个形象？()A.顽固的封建卫道者B.腐朽堕落者C.有新思想的怯懦者D.封建家庭的叛逆者-题目网

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为什么说“自有《红楼梦》以来，传统的思想和写法都打破了”（语出鲁迅《中国小说的历史变迁》）？（）。
A、《红楼梦》对爱情主题的深刻发掘。打破了从前“洞房花烛、金榜题名”之类才子佳人小说的旧套路；是一部打破大团圆式结局的传统思想和手法、反映一对封建主义叛逆者的爱情悲剧。
B、艺术结构严密精细，是既有宏伟的立体框架又有细腻的工笔描写的网式结构。
C、描写逼真求实。人物是立体的“圆形”的人物，性格丰满，栩栩如生，如同真事真人。
D、在结构上用粗线条、单线发展的手法描写广阔的社会生活。

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三百多年来，俄罗斯一直是国际政治经济体系中的一个主角。在拿破仑战争后，俄罗斯还是国际体系的缔造者之一。但1917年的革命使俄国破天荒地成了一个“革命的国家”，一个“叛逆者”。这里“叛逆者”的含义是：
A.推翻罗曼诺夫王朝，在俄国结束君主制
B.发动武装起义，建立了苏维埃组织
C.发动城市工人革命，退出了协约国集团
D.推翻资产阶级，创建新的社会制度

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下列关于名著的表述，不正确的一项是(　　)A:关羽与东吴大将吕蒙在荆州交战，大败，退守麦城。由于兵少粮尽，关羽决定放弃麦城突围去西川。关羽想走小路，部将王甫担心有埋伏，可是关羽自恃勇力，不听劝告。果然遇到伏兵，寡不敌众，关羽父子遭擒被杀。(《三国演义》)
B:曹操兵败赤壁，趁天黑往彝陵奔逃。行至乌林之西、宜都之北，一笑诸葛亮、周瑜没有于此处埋伏军马，结果遭遇赵云伏兵截杀；行至葫芦口，曹操再笑诸葛亮、周瑜，结果遭遇关羽伏兵截杀。
C:觉慧是一个充满朝气的叛逆者的典型，他采取了一系列大胆而幼稚的“新潮”行为，如参加学生运动，向婢女鸣凤表达内心的情感，帮助觉民逃婚，从家里出走到外边寻找新生活等。(《家》)
D:在愚人节的狂欢中，巴黎市法院大厅进行“愚人王”的选举，谁长得最丑、笑得最怪最难看谁就有望当选。最后巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多因外貌奇丑而当选。人们给他戴上王冠，披上袍子，还给了他一支口哨，让他坐在高高的轿子上沿街游行。(《巴黎圣母院》)

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青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家庭中仍然存在，家长对子女的教育______民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂______殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。三：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想。共同探究，这容易激起学生叛逆心理。另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理的一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。文中第一个空白处应该填写的词语是：
A．没有B．不足C．缺乏D．短缺
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巴金小说《家》中的觉新是怎样一个形象？()
A.顽固的封建卫道者
B.腐朽堕落者
C.有新思想的怯懦者
D.封建家庭的叛逆者

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