阿拉伯人的科学成就包括A、创立阿拉伯数字、代数学、三角学B、传播阿拉伯数字、代数学C、代数学、三角学D、传播阿拉伯数字、代数学、三角学-题目网

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京师同文馆在1869年设置的课程内容包括：外文、代数学、物理、化学、医药、外国史地、航海测算、汉文经学等。据此可以得出的结论有
①重视传授西方科学知识
②旨在培养洋务所需人才
③是中国教育近代化的体现
④彻底否定了传统的儒家教育
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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进行公式排版时，近代物理学和代数学中的“矢量”使用（）。
A、白正体
B、白斜体
C、黑正体
D、黑斜体

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笛卡儿是法国的大数学家,他创立了()。
A.解析几何学
B.微积分学
C.代数学
D.数论

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古代美索不达米亚的数学成就主要体现在()
A.代数学领域
B.几何学领域
C.三角学领域
D.解方程领域
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19世纪数学发展的特点，可以用以下三方面的典型成就加以说明：（1）（）和复变函数论的创立；（2）非欧几里得几何学问世和（）；（3）在代数学领域（）与非交换代数的诞生

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