张老师在中国画的绘画课上,为了让学生更清楚地掌握中国画的绘画技巧以及自己的作品还存在的不足,选择相对评价方式来讲解学生的作品。以下属于此评价方式的是()。
A.将学生的作业特点归纳进行点评B.将名家作品选出几张作为基准,再将学生作品进行比较点评C.在学生作品上进行分析,进行肯定后给出建议D.让学生们相互评价后.再由教师进行评价

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  • 汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。

    A、档案袋评价法

    B、专题作业法

    C、测验法

    D、实验法

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  • 下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是()。

    A、档案袋评定成为汇集学生作品的样本,但它们的目的和内容,是为了展示学生的学习和进步状况。

    B、档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会

    C、“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋

    D、测试的分数是学生好坏的评判标准,成绩的高和低是数值的表现

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  • 某多媒体作品大赛的主办单位通过一个数据管理系统来管理比赛的信息。其中“学生作品获奖情况”与“学生作品类型”两个数据表的关系如图9所示,据此可以确定的是()。
    A.两个表中类型编号的记录数相同
    B.“学生作品获奖情况”表的主键是“姓名”
    C.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是多对多的关系
    D.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系
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    A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

    B、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

    C、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

    D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

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  • ( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
    A.观察法B.谈话法C.书面材料和学生作品分析法D.调查访问法
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