假设有一颗行星,其直径与月球相同,密度为月球的2倍。若发射一卫星绕该行星运动.其轨道半径是“嫦娥一号”绕月轨道半径的一半,其质量与“嫦娥一号”相同,则该卫星()。
A.所受的向心力是“嫦娥一号”的2倍B.所受的向心力是“嫦娥一号”的4倍C.周期与“嫦娥一号”的相同D.周期是“嫦娥一号”的1/4

相关热点: 向心力  

查看答案

相关问题推荐

  • 下面是某老师讲授“向心力”一课的教学片段实录:老师:同学们,上次课学习了向心加速度,我们知道做圆周运动的物体具有向心加速度。这节课我们学习向心力,大家翻看教科书第20页,将屏幕上展示的这几页课文读一遍(同时老师在屏幕展示课文的相关内容如下)。向心力做圆周运动的物体为什么不沿直线飞去而沿着一个圆周运动那是因为它受到了力的作用。用手抡一个被绳系着的物体,它能做圆周运动,是因为绳子的力在拉着它。月球绕地球转动,是地球对月球的引力在“拉”着它。做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,根据牛顿第二定律,产生向心加速度的原因一定是物体受到了指向圆心的合力。这个合力叫作向心力。(同学们大声地朗读着课文……)老师:好了,同学们知道向心力了吧同学们:(大声地回答)知道了!老师:下面我们来分析书上的实验。大家先看老师的演示。(老师拿出一根一端拴着小球的细绳。用手抓着绳的另一端,使小球做圆周运动)老师:同学们都看见了吧,这就是书上所说的圆锥摆。现在大家看屏幕(如图7所示)谁能说说图中小球的圆周运动所受到的向心力。甲同学:向心力是绳子拉着小球的力。老师:不对,有谁知道(没有同学回答)老师:大家仔细看看书上是怎么说的。乙同学:书上说了,向心力是小球受到的重力和绳子拉力的合力。老师:对了,大家要认真看书,还有不懂的吗甲同学:书上说的,我们刚读过,“用手抡一个被绳系着的物体,它能做圆周运动,是因为绳子的力在拉着它。”所以向心力是绳子拉着小球的力。老师:说的不是一回事,你怎么不动脑筋呢大家看书上的图。(老师将书上的图投影在屏幕上)老师:跟着我读书上的这句话。老师和学生:(一起朗读)“钢球在水平面内做匀速圆周运动时,受到重力mg和细线拉力Ft的作用,它们的合力为F。”老师:这个合力就是向心力,懂了吗同学们……问题:(1)简述向心力特点,及其大小的表达式。(2)指出上述教学片段中老师教学行为的不当之处。(3)设计一个教学思路,帮助学生认识做“圆锥摆”运动的小球所受的向心力。
    查看答案
  • 下面是某老师讲授“向心力”一课的教学片段实录:老师:同学们,上次课学习了向心加速度,我们知道做圆周运动的物体具有向心加速度。这节课我们学习向心力,大家翻看教科书第20页,将屏幕上展示的这几页课文读一遍(同时老师在屏幕展示课文的相关内容如下)。向心力做圆周运动的物体为什么不沿直线飞去而沿着一个圆周运动那是因为它受到了力的作用。用手抡一个被绳系着的物体,它能做圆周运动,是因为绳子的力在拉着它。月球绕地球转动,是地球对月球的引力在“拉”着它。做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,根据牛顿第二定律,产生向心加速度的原因一定是物体受到了指向圆心的合力。这个合力叫做向心力。(同学们大声地朗读着课文……)老师:好了,同学们知道向心力了吧同学们:(大声地回答)知道了!老师:下面我们来分析书上的实验,大家先看老师的演示。(老师拿出一根一端拴着小球的细绳,用手抓着绳的另一端,使小球做圆周运动)老师:同学们都看见了吧,这就是书上所说的圆锥摆。现在大家看屏幕(图7所示)谁能说说图中小球的圆周运动所受到的向心力。甲同学:向心力是绳子拉着小球的力。老师:不对,有谁知道(没有同学回答)老师:大家仔细看看书上是怎么说的。乙同学:书上说了,向心力是小球受到的重力和绳子拉力的合力。老师:对了,大家要认真看书,还有不懂的吗甲同学:书上说的,我们刚读过,“用手抡一个被绳系着的物体,它能做圆周运动,是因为绳子的力在拉着它。”所以向心力是绳子拉着小球的力。老师:说的不是一回事,你怎么不动脑筋呢大家看书上的图。(老师将书上的图投影在屏幕上)老师:跟着我读书上的这句话。老师和学生:(一起朗读)“钢球在水平面内做匀速圆周运动时,受到重力ra9和细线拉力B的作用,它们的合力为F。”老师:这个合力就是向心力.懂了吗同学们……问题:(1)简述向心力特点,及其大小的表达式。(5分)(2)指出上述教学片段中老师教学行为的不当之处。(10分)(3)设计一个教学思路,帮助学生认识做“圆锥摆”运动的小球所受的向心力。(15分)
    查看答案
  • 高中物理《汽车转弯时的向心力》【答辩题目解析】1.向心力根据什么定义的?2.简单说一下课程的设计思路
    查看答案
  • [不定项选择]2013年7月24日晚,一列高速火车在西班牙北部加西利亚地区脱轨,导致数十人死亡。而导致脱轨的直接原因是列车在弯道处严重超速,因为列车转弯速度过快,以致()发生侧翻。
    A.向心力太小
    B.离心力太小
    C.向心力太大
    D.离心力太大
    查看答案
  • 组织内部的向心力有两种,其中围绕组织领导的向心力()

    A、带有民主化倾向

    B、带有军事化倾向

    C、容易使组织失去活力

    D、容易造成组织失控

    查看答案
  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
    查看答案
  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
    查看答案
  • 教育方针的特点主要包括
    查看答案
  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
    查看答案
  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
    查看答案
  • 奉和御制要毬诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 奉和御制闻早蝉诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 奉和御製九天司命降临诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 奉和宫使内翰佳什诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 奉和御制龙图等阁观三圣御书诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章