阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准实验》关于折射率的内容要求为:“测定材料的折射率”一材料二高中物理教科书“折射率”一节的部分教学内容如下:材料三教学对象为高中二年级学生,已学过光的折射现象、折射定律等知识点。任务:(1)简述什么是折射率。(2)根据上述材料完成实验“测定玻璃折射率”的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求包含有教学环节、教学活动、设计意图)。

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    A.折射率1.7035,密度2.028,阿贝数41.6
    B.折射率1.7035,密度3.028,阿贝数41.6
    C.折射率1.7035,密度7.028,阿贝数41.6
    D.折射率1.7035,密度1.028,阿贝数41.6

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  • 波在一轴晶中传播,其传播速度及相应的折射率的值,随光波在晶体中的振动方向不同而不同,即二轴晶可有()。

    A、一个折射率

    B、四个折射率

    C、三个折射率

    D、无数个折射率

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  • 实用化的光纤,其结构一般分为:()

    A.折射率较低的纤芯

    B.折射率较低的包层

    C.折射率较高的纤芯

    D.折射率较高的包层

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  • 关于折射率的描述,以下错误的是

    A、反映介质对光线偏折程度的参数

    B、真空的折射率为1,其他介质的折射率都大于1

    C、折射率是光线从真空折射入此媒质时的比值

    D、将玻璃置于水中,折射率将变小

    E、以上都不是

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