“探究不同味道的食物对蚂蚁取食行为的影响”的实验教学中，不同食物颜色、形状、大小以及与蚂蚁的距离是影响变量单一性的因素，如何控制变量的单一性是本实验教学的难点之一。(1)设计该实验教学的导入。(10分)(2)设计教学活动(只设计教学过程)，引导学生学习控制变量的单一性。(20分)
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某发明专利申请的权利要求书如下：“1．一种灯丝A。2．一种用灯丝A制成的灯泡B。3．一种探照灯D，装有用灯丝A制成的灯泡B和旋转装置C。4．一种制造旋转装置C的方法。”与现有技术相比灯丝A具有创造性，旋转装置C是现有技术。下列说法哪些是正确的？（）
A、权利要求1和2之间具有单一性
B、权利要求1和3之间具有单一性
C、权利要求1和4之间具有单一性
D、权利要求3和4之间具有单一性
某发明专利申请的权利要求如下： “1．一种组合物，包括化合物X。 2．一种治疗咽喉疾病的药物，包括化合物X、化合物Y。 3．根据权利要求2所述的药物，还包括成分Z。 4．一种制备权利要求2所述药物的方法，包括在工艺条件M下混合药物成分。 5．一种制备权利要求3所述药物的方法，包括在工艺条件N下混合药物成分。” 其中，X是特定技术特征，Y、Z、M、N不是特定技术特征。下列说法哪些是正确的？（）
A、权利要求1、2之间具有单一性
B、权利要求2、5之间具有单一性
C、权利要求1、4之间具有单一性
D、权利要求4、5之间具有单一性
经济法主体所承担的责任往往较重，表现为存在着多种责任的竞合，这体现了经济法主体()。
A．责任承担上的任意性
B．责任承担上的非单一性
C．责任承担上的单一性
D．经济法责任的经济性