教学评价的主要目的是（　　）。
A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩C.诊断学习困难、评定学习成绩D.评定学习成绩

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    D、越是简单的题目越容易错误

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    B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

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