阅读下面一段《社戏》的教学实录,回答下面的问题。师:我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目,从题目来看,你们觉得社戏应该是一种什么东西。生:一种文化艺术。师:文化艺术。一种怎样的文化艺术呢?生:一种戏剧。师:我们做过一次实践活动——“戏曲大舞台”,你觉得它应该属于哪种戏剧?生:没有研究过。师:请坐。我们看看下面有个注释:社,指土地神及祭祀土地神的活动;社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。那么今天我们来看看鲁迅先生他是如何来描写这个社戏的。同学们把语文书打开到《社戏》这篇课文。通过这个教学实录我们可以看出教师采用的是哪种教学方法?(  )
A.讨论法B.点评法C.练习法D.问答法

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  • 文化艺术不只是专家、艺术家以及少数精英的事情。对于一个国家和社会来说,文化艺术不是可有可无的余兴和奢侈品,而是公众深度的参与,是人对非功利的探求,对普遍性的向往,是真正成为普通大众生活的一部分的共享。文化艺术的本质规律应是普及的,是大众的,是全民的,是全社会的。把文化艺术变成奢侈的东西,消费趋向“昂贵”,让文化艺术彻底变得功利化、商业化。则是从根本上失去了文化艺术的属性。照此发展下去,便是文化艺术的迷向和末路。这段文字意在说明()。
    A.文化艺术不是少数人的事情,应注重大众的广泛参与B.文化消费的“昂贵”趋向背离了文化艺术的本质,将把其引向歧途C.文化艺术的发展应坚持艺术性,杜绝过分商业化倾向一D.文化艺术并非可有可无的余兴,而是普通大众生活必不可少的一部分

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  • :现代奥林匹克运动的发展表明,竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来,社会的物质生产和消费水平迅速提高,而精神文化却相对贫乏,由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象,出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气,使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象,回到促进身心均衡发展的轨道,就必须提高它的文化艺术价值,使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动,正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。下面对本段文意归纳最恰当的一项是()。

    A.竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术

    B.竞技运动出现了重物质、轻精神的现象

    C.必须提高竞技运动的文化艺术价值,使之成为高尚的社会文化活动

    D.高尚的社会文化活动是使人们内心世界变得丰富起来的重要保证

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  • 一般而言,文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素,奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。但是,在人类社会的各项活动中,灵与肉逐渐变得对立起来。体育的生物功能常常为人们所强调,而它的文化艺术功能却为人们所忽视。奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体,促进人类全面和谐的发展。对文段中画线句子“灵与肉逐渐变得对立起来”的理解错误的一项是()。

    A.违背了奥林匹克精神

    B.是对体育的文化艺术功能的忽视

    C.不符合奥林匹克主义的中心思想

    D.违背了人类应当和谐相处的原则

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  • 阅读下面一段《社戏》的教学实录,回答下面的问题。师:我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目,从题目来看,你们觉得社戏应该是一种什么东西。生:一种文化艺术。师:文化艺术。一种怎样的文化艺术呢?生:一种戏剧。师:我们做过一次实践活动——“戏曲大舞台”,你觉得它应该属于哪种戏剧?生:没有研究过。师:请坐。我们看看下面有个注释:社,指土地神及祭祀土地神的活动;社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。那么今天我们来看看鲁迅先生他是如何来描写这个社戏的。同学们把语文书打开到《社戏》这篇课文。通过这个教学实录我们可以看出教师采用的是哪种教学方法?(  )
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  • 人民日益增长的物质文化需要,迫切需要文化艺术的快速发展。党为促进文化事业发展而提出的文化艺术发展必须遵循的方针是()

    A、推陈出新,繁荣社会

    B、热情洋溢,教育为主

    C、百花齐放,百家争鸣

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  • 总价包干合同工程量计算不能出现什么?A.漏项B.错项C.不计算D.计算不全
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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