各高校要结合专业特点和人才培养要求，分类制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分（学时）的（）%、理工农医类本科专业不少于（）%、高职高专类专业不少于（）%，师范类学生教育实践不少于（）个学期，专业学位硕士研究生不少于（）年。
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各高校要结合专业特点和人才培养要求，分类制订实践教学标准，增加实践教学比重，确保人文社会科学类本科专业不少于总学分（学时）的（）%、理工农医类本科专业不少于（）%、高职高专类专业不少于（）%，师范类学生教育实践不少于（）个学期，专业学位硕士研究生不少于（）年。
在教学中，要坚持知行合一，将实践教学作为深化教学改革的关键环节，丰富实践育人有效载体，广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤T助学等社会实践活动，深化学生对书本知识的认识。强调实践教学是因为（）①通过实践才能更加深刻地理解自己所学的知识②服务于实践才能使所学到的知识具有实际意义③通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西④成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握
A.①②B.①④C.②③D.③④
()是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。
A实践教学
B课程设计
C毕业设计(论文)
D毕业实习
综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。
A、教学设计阶段
B、教学准备阶段
C、教学实施阶段
D、教学评价阶段
广告人才的培养面临着哪些矛盾？（）
A、继承传统与开拓创新
B、理论认知与实践教学
C、严密计划与自由选择
D、专业分割与全面发展