从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段（）A、幼儿教育的任务B、幼儿教育对象的年龄C、幼儿教育内容D、幼儿教育与小学教育衔接-题目网

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“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
- A.幼儿教育多元化
- B.幼儿教育制度化
- C.幼儿教育小学化
- D.幼儿教育特色化
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（　　）是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。
A.幼儿园教育目标B.幼儿教育手段C.幼儿教育启蒙D.幼儿教育内容
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广义幼儿教育包括（）。
A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

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社区幼儿教育的意义不包括（）。
A.是幼儿教育体系的重要组成部分，也是幼儿教育的有效补充
B.为幼儿提供了广泛的学习空间
C.将各种人力资源、物质资源、文化资源整合起来，充分发挥各自的积极性，能够为幼儿教育创造一个良好的社区环境
D.教育的对象仅限于幼儿教育机构中的幼儿

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从微观层面讲，幼儿教育作为一个整体的系统，它是由哪些要素构成的？（）

A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等C.幼儿教育的制度、环境、资源D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式
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