奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式，其主要特征有（）
A、具有明显的原始习惯残留痕迹
B、否认奴隶的法律人格
C、刑罚方式极其残酷
D、确认自由民之间的等级划分
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奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式，其主要特征有（）
A、具有明显的原始习惯残留痕迹
B、否认奴隶的法律人格
C、刑罚方式极其残酷
D、确认自由民之间的等级划分
奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式，其主要特征有（）
A、具有明显的原始习惯残留痕迹
B、否认奴隶的法律人格
C、刑罚方式极其残酷
D、确认自由民之间的等级划分
A.奴隶处罚肉刑，自由民处罚财产刑或剥夺权利
B.奴隶处罚肉刑或财产刑，自由民处罚剥夺权利
C.奴隶处罚肉刑或剥夺权利，自由民处罚财产刑
D.奴隶和自由民均处罚肉刑或剥夺权利或处罚财产刑
某中学进行《3世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是()
A.原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由B.原告：罗马帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害C.原告：罗马帝国公民；被告：移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款D.原告：移居帝国的外邦自由民；被告：新征服地区的自由民。案由：商业纠纷
罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是
A.甲倡导自由民平等、法律公正
B.乙主张废除原法律中基于身份等级的不平等条款
C.丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯
D.丁提出增加处理经济纠纷条款
宣告法国人民是各自由民族的朋友和天然同盟者，并开创了国际关系互不干涉原则的法同宪法是()
A《1791年宪法》
B《1793年宪法》
C《1848年宪法》
D《1875年宪法》