设数据库中已有教材中的Student（Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept）、Course（Cno，Cname，Credit，Semster）和SC（Sno，Cno，Grade）表。现要查询学生选的第2学期开设课程的情况，只需列出学号、姓名、所在系和所选的课程号。该查询涉及到的表是（）。
A、仅Student表
B、仅Student和SC表
C、仅Student和Course表
D、Student、SC和Course表
为了加强学习型机关建设，某机关党委开展了菜单式学习活动，拟开设课程有“行政学”“管理学”“科学前沿”“逻辑”和“国际政治”等5门课程，要求其下属的4个支部各选择其中两门课程进行学习。已知：第一支部没有选择“管理学”“逻辑”，第二支部没有选择“行政学”“国际政治”，只有第三支部选择了“科学前沿”。任意两个支部所选课程均不完全相同。根据上述信息，关于第四支部的选课情况可以得出以下哪项？
设数据库中已有教材中的Student（Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept）、Course（Cno，Cname，Credit，Semster）和SC（Sno，Cno，Grade）表。现要查询学生选的第2学期开设课程的情况，只需列出学号、姓名、所在系和所选的课程号。该查询涉及到的表是（）。
A、仅Student表
B、仅Student和SC表
C、仅Student和Course表
D、Student、SC和Course表
引言人类已经进入了信息社会。毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等；其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在信息社会中自由搏击，立于不败之地。这两者并不是独立的，而是相辅相成、相互促进的。(1)将文档的标题“引言”设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加文字蓝色底纹，段后间距设置为16磅。(2)将正文各段文字(“人类……而是相辅相成、互相促进的。”)设置为五号仿宋一GB2312，各段落左右各缩进2厘米，首行缩进0．8厘米，行距为2倍行距，段前间距9磅。(3)在文档最后创建一个2×2的空白表格。(4)在上述空白表格中分别填人如下数据：(第一行)“80年代0S”、“90年代0S”、(第二行)D0S、Windows。(5)在正文第一段(“人类已经进入……成为人们必备的工具。”)后插入艺术字“引言”，调整适当大小(艺术字样式为第一行第一列)。(6)将“信息技术”替换为“信息技术(IT)”。
新中国成立后，“演讲学”成为各类学校的开设课程。()
培训课程的教学组织形式是由所开设课程的（）决定的。
A、课程内容
B、课程目标
C、教学特点
D、教学大纲