退休人员自我管理和互助服务组织例会制度要求，通过（）了解社会化管理服务工作开展情况。
A、定期召开自管组织小组长会议
B、不定期召开自管组织小组长会议
C、各小组定期召开会议
D、各小组不定期召开会议
E、召集所有退休人员定期召开会议
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退休人员自我管理和互助服务组织例会制度要求，通过（）了解社会化管理服务工作开展情况。
A、定期召开自管组织小组长会议
B、不定期召开自管组织小组长会议
C、各小组定期召开会议
D、各小组不定期召开会议
E、召集所有退休人员定期召开会议
●某项目组的小组长王某和程序员李某在讨论确定一个功能模块的技术解决方案时发生激烈争执，此时作为项目经理应该首先采用（59）的方法来解决这一冲突。
（59）
A．请两人先冷静下来，淡化争议，然后在讨论问题时求同存异
B．帮助两人分析对错，然后解决问题
C．要求李某服从小组长王某的意见
D．请两人把当前问题搁置起来，避免争吵
学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
1、正确2、错误退休人员自我管理和互助服务组织例会制度要求，通过（）了解社会化管理服务工作开展情况。
A、定期召开自管组织小组长会议
B、不定期召开自管组织小组长会议
C、各小组定期召开会议
D、各小组不定期召开会议
E、召集所有退休人员定期召开会议
（）任命有权限启动召回的人员和负责执行召回的人员。
A、最高管理者
B、HACCP小组长
C、HACCP小组
D、技术质量部门
在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后。王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为()。