实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计,这体现了实践教学的()。
A、整体优化原则
B、有序递进的原则
C、个性化原则
D、有效性原则
相关热点: 实践教学 有效性
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实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计,这体现了实践教学的()。
A、整体优化原则
B、有序递进的原则
C、个性化原则
D、有效性原则
教学过程监控的具体方法()
A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
()活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。
A、综合实践
B、社会实践
C、生产实践
D、劳动实践
大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学环节,其中之一是()。
A、基础性实践教学环节
B、课外实践教学环节
C、环境保护实践教学环节
D、道德教育实践教学环节
A.发展性教学论、发现教学论、范例教学论
B.自然教学论、经验教学论、实践教学论
C.认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
D.要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论