注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
A、在教学活动中评价的整体性和综合性
B、在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C、在教学活动中评价的单纯性
D、在教学活动中评价主体的导向性
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注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
A、在教学活动中评价的整体性和综合性
B、在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C、在教学活动中评价的单纯性
D、在教学活动中评价主体的导向性
()构成一日活动。
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。
A、幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值
B、幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
C、幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标
D、幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
A.教学活动的共同体
B.教学活动的对象
C.教学活动的过程特征
D.教学活动的手段
注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
A、在教学活动中评价的整体性和综合性
B、在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C、在教学活动中评价的单纯性
D、在教学活动中评价主体的导向性
A、幼儿园的教学活动
B、托儿所的教学活动
C、亲子园的教学活动
D、学前教育机构全部教学活动的总和