根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,教育研究可划分为()。

A、宏观研究,围观研究

B、基础研究,应用研究

C、定性研究,定量研究

D、文献研究,现场研究

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    D、活动研究方法论

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    判断对错

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    B.
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