建设（）劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
A、知识型、技能型、学习型
B、知识型、技能型、创新型
C、知识型、专业型、创新型
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建设（）劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
A、知识型、技能型、学习型
B、知识型、技能型、创新型
C、知识型、专业型、创新型
建设（）劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
A、知识型、技能型、学习型
B、知识型、技能型、创新型
C、知识型、专业型、创新型
十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。
A、对
B、错
A.知识型员工的基本薪酬往往取決于他们所掌握的专业知识与技术的深度和广度
B.在知识型员工的薪酬体系中，奖金的重要性较高
C.在福利和服务方面，知识型员工非常看重继续教育和培训的机会
D.市场薪酬调查是确定知识型员工薪酬水平的一个非常关键的步骤
知识型人才是追求个性化、多样化和创新精神的人才群体。请结合应聘岗位，谈一谈如何对单位的知识型人才进行管理？