实施有差异性的语言教育有两个重要步骤,即()。
A、确定有差异性的语言教育的基础
B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施
C、制定小班化语言教育计划
D、确定游戏活动目标和内容
E、制定个别化语言教育计划
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实施有差异性的语言教育有两个重要步骤,即()。
A、确定有差异性的语言教育的基础
B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施
C、制定小班化语言教育计划
D、确定游戏活动目标和内容
E、制定个别化语言教育计划
学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。
A、语言教育环境
B、语言教育评价
C、语言教育方案
D、语言教育原则