某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）

A、生理成熟是学前儿童心理发展的基础

B、学前儿童心理是在实践活动中不断发展的

C、环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向

D、遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性

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    C、在一定条件下，儿童年龄特征是相对稳定的

    D、教育的目的方向是由社会决定的，而不是由年龄特征决定的

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    B.社会生产力的发展水平直接影响儿童心理发展水平

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