负债管理理论认为,商业银行实现银行三性原则的最佳组合可以通过()
A.被动性负债
B.主动性负债
C.主动性贷款
D.被动性贷款
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A.被动性负债
B.主动性负债
C.主动性贷款
D.被动性贷款
教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。
A 直接性、引导性和简捷性
B 直接性、被动性和简捷性
C 间接性、被动性和简捷性
D 间接性、引导性和简捷性
发热是体温调定点()。
A.上移,引起的调节性体温升高
B.下移,引起的调节性体温升高
C.上移,引起的被动性体温升高
D.下移,引起的被动性体温升高
A.被动性
B.单方性
C.中立性
D.独立性
A.被动性负债
B.主动性负债
C.主动性贷款
D.被动性贷款