设计幼儿园语言教育活动目标的依据是()。
A.学前儿童语言学习与发展的核心经验B.学前儿童语言学习与发展的关键经验C.学前儿童语言学习与发展的基础经验D.学前儿童语言学习与发展的重要经验
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设计幼儿园语言教育活动目标的依据是()。
()假说认为,语言学习存在最佳年龄或时期,如果错过这段时期,语言学习成功的可能性就会降低。
关于儿童语言学习中的模仿,表述不正确的是()
A、模仿在语言学习中的作用不宜忽视
B、选择性模仿是在强化训练的情况下发生的
C、选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用
D、幼儿通过即时临摹、延迟模仿,产生对范例在新情景中的恰当运用