关于学前儿童数学教育评价正确的描述是()

A.教育评价是一个事实判断

B.教育评价是一个价值判断

C.教育评价和测量一回事

D.教育评价体现了评价者的价值观和需要

E.教育评价离不开测量

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  • 在教育评价的功能中,教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力,是指教育评价的()。

    A、导向功能

    B、教育功能

    C、管理功能

    D、激励功能

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  • 教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于_____一切方面的评价;狭义的教育评价主要是对_____的评价,又称为学生评定。
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  • ()指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代,泰勒(R· Tyler)提出了以教育目标为核心的教育评价原理,即教育评价的泰勒原理,把教育评价与教育测量区分开来。

    A、“心理测验时期”

    B、“结果认同时期”

    C、“目标中心时期”

    D、“标准研制时期”

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  • 教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于____一切方面的评价;狭义的教育评价主要是对____的评价,又称为学生评定。

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  • 最早的有组织的教育评价可以回溯到()

    A.20世纪初,教育评价和教育测验的发展

    B.中国的科举考试

    C.19世纪末期正规的教育评价活动

    D.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学

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